济源四中开展“高效课堂教学模式”研讨活动
为了推进课程改革，提高课堂教学效率，济源四中从2012年2月中旬开始在高一、二年级中开展高效课堂教学模式研讨活动。本次活动将持续一学期
为了推进课程改革，提高课堂教学效率，济源四中从2012年2月中旬开始在高一、二年级中开展“高效课堂教学模式”研讨活动。本次活动将持续一学期，分语文、数学、外语、文综、理综五个组别。每组每周选一名教师参加作课，其他成员要参与全过程，包括：备课、研课、听课、评课各个环节。学校希望通过本次研讨活动，四中的教师队伍能从备课中成长；从研课中进步；从听、评课中提升。
为了提高本次活动的实效性，学校要求：1、中层以上领导深入学科组，参与听、评课；2、每节课即听即评；3、弱势学科组的教师和上学期教学成绩在本年级排名后十名的教师每周至少参加两次听、评课活动；4、统一在学校多媒体会议室活动。
本次活动注重过程，力求从每节课中看备课组集体备课的效果，看课程标准、考试说明中三维目标是否转变为可操作、可测量、可评价的具体目标；力求从每节课中看评课后前一个作课的优点是否被传承，问题是否有改进。
“高效课堂教学模式”研讨活动不仅为广大教师提供了相互学习、交流提高的平台，还有效地调动了教师学习课改理论、探究新课程教法的积极性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率，是济源四中每一位老师不断追求的目标。2012年是济源市教育系统内涵提升年，济源四中开展“高效课堂教学模式”研讨活动是内涵发展在深化课堂改革中的真正践行。
（张利梅 崔东风 张小灿）