济源四中获全国“十一五”规划教育部课题优秀实验学校称

2010年9月27日，全国教育科学十一五规划教育部课题《农村中小学英语教学现状及发展研究》课题结题总结表彰大会上，济源四中荣获优秀实验

      2010年9月27日，全国教育科学“十一五”规划教育部课题《农村中小学英语教学现状及发展研究》课题结题总结表彰大会上，济源四中荣获“优秀实验学校”称号。本次总课题组和河南省教研室从河南省参与本课题子课题研究的165所中小学中评选了11所表现突出的实验学校进行了表彰，济源四中市唯一一所获此殊荣的高中。

　　据了解，长期以来，该校始终坚持“科研兴校”的宗旨，以课题研究为龙头，提升教育科研工作的层次和水平。近年来，学校先后参与了中国教育学会 “十五重点科研课题”《创新写作教学研究与实验》、全国教育科学“十一五”教育部规划课题《农村中小学英语教学现状及发展研究》和中国教育学会及国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》三项国家级课题子课题的研究工作，并顺利结题，取得明显成效。

　　该校还主持研究了省级课题《英语个性教学法》、《高中英语写作能力策略研究》、《高中学生地理试图能力的培养》、《中学英语学习困难学生的心理研究》、《高中语文新课程课堂有效教学的研究》等5项课题并顺利结题。另外，还有《高中男女生数学学习成绩差异形成原因及应对研究》、《农村普高学困生厌学成因及转化策略研究》等10余项市级课题完成研究工作并顺利结题。

　　该校通过深入开展教育科研工作，深化立项课题研究，为该校教育改革注入了活力，带来了生机，为全面推进素质教育起到了良好的促进作用，并以此推动了了学校其他工作，创出了学校工作特色。近年来，该校的知名度逐步提高，先后获得“河南省示范性普通高中”、“中国教育学会中学语文教学专业委员会十五重点科研课题《创新写作教学研究与实验》实验学校”、 “全国中小学心理健康教育先进单位”、“河南省文明学校”等荣誉称号。