济源市教育局关于组织开展济源市教育科学规划2010年度(第
济源市教育局关于组织开展济源市教育科学规划2010年度(第二期）个人课题申报工作的通知转发市教育局关于组织开展济源市教育科学规划2010年
济源市教育局关于组织开展济源市教育科学规划2010年度(第二期）个人课题申报工作的通知
转发市教育局“关于组织开展济源市教育科学规划2010年度(第二期）个人课题申报工作的通知”，请大家认真组织学习，积极申报，各教研组长负责督促本组人员申报，具体申报结果与教研组考评相结合。
各中心校、市直学校：
为了进一步推进我市群众性教育科研活动，使教育科研更好地服务于教育教学实践，引导广大教师 “在工作中研究，研究中工作”， 促使学校各部门、各学科教师都能用科研的方法分析问题，解决教育教学工作中出现的实际问题，以提升学校各项工作层次和教师教育教学专业水平。济源市教育局和济源市教育学会经研究决定联合开展济源市2010年度（第二期)个人课题申报工作，现将有关事宜通知如下：
一、个人课题选题要求与管理
1.个人课题是由教师个人独立承担的，以教师个人为研究主体，旨在解决教师个人教育教学的实际问题，促进教师专业发展的研究课题。
2.个人课题选题的原则：一是要坚持应用性原则。选题要针对自己教育教学的实际问题，主要包括学生个案研究和学科教学类研究；二是要坚持微观研究原则。一个问题、一个现象、一个学生、一种方法、一次活动等，均可以成为个人课题；三是要坚持可行性原则。要围绕自己的教育教学专长和爱好，采取观察、调查、叙事、个案研究、经验总结、行动研究等切实可行的方法进行实践研究；四是要坚持效益性原则。研究周期要短，一般不超过一年，以尽快取得效益，促进教师成长。
3.个人课题是济源市教育科学“十一五”规划的重要组成部分，市教育科学规划办负责市级个人课题的申报组织、立项审核、结题鉴定工作，课题日常管理委托各学校教科室实施。
4.个人课题将通过“济源教育科研”博客群进行过程管理。被批准立项的个人课题必须建立课题研究博客，定期上传研究资料。要将个人课题研究博客建成教师学习研究的资料库，研究成果的展示台。
5.个人课题研究成果结题鉴定将采取过程和结果并重的方法。课题承担者需提交《结题鉴定书》、课题主要研究成果及相关过程性研究资料，市规划办和市教育学会将组织鉴定专家组通过查阅课题研究博客、审阅成果材料等方式对课题研究情况进行综合评估，并提出鉴定意见。市规划办在综合专家意见的基础上，对过程扎实、效果显著的课题研究成果将颁发结题证书，并对优秀研究成果颁发市级科研成果证书。
6.各单位要通过定期召开个人课题研讨会和经验交流会等形式推动个人课题研究的深入开展。并对个人课题研究卓有成效的教师进行表彰、奖励。市教育局和市教育学会将对教师个人课题研究优秀成果进行推广，并对在个人课题研究方面成绩显著的单位和个人进行表彰。
三、申报对象
1.凡本市范围各中小学校（幼儿园）的广大教师及教学管理人员均可申报。
2.有以下情况之一者，不予受理：
（1）“十一五”期间主持有省、市规划课题研究项目，且尚未通过结题验收者；
（2）一个课题研究人员超过1人的。
四、申报程序
1.5月份校（园）级“个人课题”申报与立项评审，由学校教科室负责组织立项评审，并择优推荐上报镇（办）级个人课题。
3.6月份镇（办）级“个人课题”申报及立项评审。各中心校、市直学校要组织评审专家组对本单位申报的个人课题进行集中评审，并择优推荐上报市级课题。
4.9月份市级“个人课题”申报及立项评审。市规划办将组织专家组对各单位提交的个人课题申报材料进行集中评审，并适时公布立项名单。
五、申报要求
1.各单位要高度重视此项工作，全面宣传发动，组织适当培训，在由教师自己精心选择研究课题，做好课题研究方案的基础上，进行必要的指导和筛选，按要求及时上报。
2.教师“个人课题”须填写《个人课题申报表》及《专家评审表》，由所在单位科研负责人签署意见并加盖公章后上报。
3.《申报表》及《专家评审表》统一用A4纸打印，分开装订，以中心校和市直学校为单位集中报送，不接受个人申报。报送时一并填写《个人课题申报汇总表》，并将电子稿发至hnjyjks@126.com。
4.本次申报截止日期为9月30日。
六、几点说明
1.本次立项评审采用专家分组匿名评审，《专家评审表》一律不得出现单位名称及个人姓名，统一用本校或申报者代替，否责一律不予立项。
2.选题领域和范围请参照《济源市教育科学规划教师个人课题选题指南》，
鼓励教师结合自身教育教学实际，自主选择研究课题。
3.未尽事宜，请与市规划办联系。电话：6616191。