2010年冬学段政教处工作计划
2010年冬学段政教处工作计划根据学校2010年的总体工作思路，分析学校当前形势，结合学校特色工作和处室实际，保证各项德育管理工作有条不紊
2010年冬学段政教处工作计划
根据学校2010年的总体工作思路，分析学校当前形势，结合学校特色工作和处室实际，保证各项德育管理工作有条不紊的进行，努力创建优秀处室。特制订本处室工作计划。
用文化作为引领，突出重点工作，真正使德育渗透到日常管理和教育工作中去。
一、以班主任队伍建设为抓手，采取走出去请进来的方法，加强德育队伍和组织建设，提高全体人员特别是班主任和德育主干人员的德育能力，增强全体员工的德育意识和渗透德育的自觉性。
二、以班级文化建设为抓手，突出文化引领，注重文化渗透，使文化建设成特色。
三、以学生行为习惯养成为抓手，继续完善学生管理制度，狠抓德育常规管理，以严明的纪律和良好的环境保证教育教学顺利进行。
如何保证各项工作顺利实施
人是关键因素。也就是政教系统这条线上的所有管理人员。我们要有一个系统的教育和培训计划，完善目标管理制度，坚持每周一次或兼周一次的例会制度。定期组织其进行交流座谈，不段提升我们这支管理队伍的各项综合素质，这样才能适应当前社会形势下的不同性格学生的需要，随着教师自身素质的提高，我们从事的各项德育和班级管工作才能游刃有余。
开展工作具体措施：
（一）继续完善学生管理制度，狠抓德育常规管理，以严明的纪律和良好的环境保证教育教学顺利进行。
１、加大学生良好行为习惯的训养力度，继续完善学生的各项行为细则，严格要求，严格训练，大力治理学生的不良行为。结合班主任，继续做好学生的个人量化纪录和违纪学生档案，每月进行量化总结，对班内量化的后几名学生要及时联系其家长，对违纪学生加强教育和管理，促进违纪学生尽快转化。
2、要充分发挥家长学校和社区教育委员会的作用，坚持与家长的定期联系制度，学校、家庭、社会三方合作，共同育人。
3、强化纪律，严格落实学校的各项纪律规定，对于屡教不改、严重违纪的学生要依照学校相关制度严肃处理，保障良好的教育教学秩序。
4、加强学校的卫生工作，在已有基础上，强化卫生的督导和评价，让全校师生有一个干净清洁的生活环境一直是我们的宗旨，卫生工作始终都要保持学校的亮点。
（二）加强德育队伍和组织建设，提高全体人员特别是班主任和德育主干人员的德育能力，增强全体员工的德育意识和渗透德育的自觉性。
１、加强师德师风建设，充分利用读理论、看录像、听报告、学先进等形式全方位开展师德师风教育，要坚持主题教育，为每一位老师建立师德档案，通过树立先进典型，把师德师风建设引向深入。
2、建立完整的教师师德档案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以遵守公民基本道德规范为前提，全面落实《中小学教师职业道德规范》，加强制度建设，强化管理与监督，重在教育，重在基层，重在自省，不断增强师德教育的针对性、时效性，促进师德教育规范化、制度化。
按照《济源市中小学教师职业道德规范》的精神，建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。做好师德档案的记录、归档、管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。强化政策导向，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩，师德考核不合格者，其年度考核也不得评为合格以上层次，并取消年度评先资格。
3、继续加强班主任的理论学习，要将《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》做为新任班主任的必学内容，并进行关于科学管班，民主治班的研讨。通过学习规范班级管理，培养和选拔年轻班主任，进一步提高全体班主任的管理水平。
4、加强学生会等德育骨干力量的建设，培养学生的自律意识和自主意识，放手让他们组织和开展各项德育活动，参与班级管理和学生操行评定及班级考评的全过程；同时，还要继续进行学校和班级两个层次的学生自主管理的实践和研究，充分发挥团组织和学生会、自管会的作用，给学校德育工作注入新的活力。
5、加强门卫管理 严格控制非走读学生出入。
门卫工作直接影响到学校的各项管理工作。本学期，我们要加大门卫的值日管理，尤其是对非走读生的出入校门问题。放学期间由学生会同学协助门岗老师来检查学生持卡出入，平时没有班主任批准坚决杜绝住校生的外出，外来人员必须登记。
（三）注重校园文化建设，开展丰富多彩的德育系列活动。
1、发挥校园文化的育人功能。突出“环境育人”的宗旨，一方面，要不断丰富校园文化，另一方面是塑造讲文明、讲卫生、讲进取的校园精神，要让学生牢记我们的校风、校训，让校歌唱响校园。
2、要组织开展好各项教育活动。如节日纪念活动、假期社会实践活动、热点宣传教育治理活动、新生入校教育活动以及各项教育月、教育周活动等。
3、要加大安全、法制教育。一是加强普法宣传教育，强化学生对法律知识的学习。二适时召开法制安全讲座（本期至少一次），增强全校师生的安全意识和法制观念。三是强化寝室和教室的防火、防盗、防拥挤踩踏等工作。四是作好学生各项安全疏散演练工作，以防万一发生重大灾害时，学生束手无策。因缺乏逃生知识而付出惨重的代价。
4、组织好升旗活动。通过认真严密的组织，让升旗活动真正成为教育学生、感染学生的德育阵地。
5、进一步深入开展感恩教育。在上学年感恩教育系列活动取得的成果基础上，通过多样的教育实践活动继续深化感恩教育。
6、开展好新生入校教育周活动和入校教育周后的总结活动，让我们通过一周军事训练取得的成果影响学生高中三年的生活甚至是整个人生，真正让学生养成良好的生活和学习习惯。
7、作好学生的安全教育、养成教育工作，重点依托9月份“安全教育月”、“养成教育月”这个活动主题，真正把学生从假期松散的生活节奏中拉回来，从新更好的适应校园生活，养成良好的行为习惯和安全意识。
8、利用课外活动开展拔河、接力等体育活动，来给学生紧张的学习生活以轻松的点缀。